Данный конкурс является Всероссийским, организатором которого выступает Общероссийский Профсоюз образования. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения России.
На региональном же этапе Учредители Конкурса - Самарская областная организация Общероссийского Профсоюза образования и Министерство образования и науки Самарской обл . Организатор Конкурса - Региональный модельный центр Самарской области .
25 января 2024 года, в Самарском дворце детского и юношеского творчества состоялся финальный этап конкурса.
На открытии финала регионального этапа Конкурса заместитель председателя Самарской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Ольга Анатольевна Киракосян обозначила роль педагога дополнительного образования детей в формировании традиционных российских ценностей, актуальность конкурсов профессионального мастерства как эффективного средства повышения профессиональной компетентности педагогических работников, что играет особую важность для Профсоюза, ведь чем более профессиональнее работник, тем более он защищен.
В этом году участниками состязания стали 25 педагогов из разных уголков области в 5 номинациях. По итогам конкурсных испытаний определены победители и призеры в номинациях:
в номинации «Программа развития образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»
1 место - Сухачева Лариса Владимировна, Котова Ольга Васильевна, МБОУ ДО «Планета» г.о. Тольятти;
2 место - Татаришвили Ольга Николаевна, МБУ ДО ЦВР «Общение поколений» г.о. Самара;
3 место - Ковалёва Ирина Михайловна, Гончарова Ольга Геннадьевна, Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т. Рощинский м.р. Волжский «ЦВР»
в номинации «Руководитель (заместитель руководителя) образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»
2 место - Швецова Елена Владимировна, СП «Калейдоскоп» ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы;
3 место - Алексеева Ольга Геннадьевна, ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества»;
в номинации «Методист, сотрудник методической службы образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»;
1 место - Тимофеева Анастасия Александровна, СП ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ №1 г. Нефтегорска;
2 место - Никитина Нина Михайловна, ГБОУ ДО СО "Самарский Дворец детского и юношеского творчества";
3 место - Гелик Инна Ивановна, Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т. Рощинский м.р. Волжский «ЦВР»;
в номинации «Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные общеразвивающие и предпрофессиональные программы»
1 место - Жандарова Наталья Александровна, СП «Поиск» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с. Сергиевск;
1 место - Пивоварова Дарья Владимировна, ГБОУ ДО СО "Самарский Дворец детского и юношеского творчества";
2 место - Хорева Анжелика Александровна, МБОУ ДО «Свежий ветер» г.о. Тольятти;
3 место - Буров Дмитрий Викторович, СПДОД СЮТ ГБОУ СОШ №14 г.о. Жигулёвск;
3 место - Елистратова Галина Алексеевна, СП ДТДиМ ГБОУ СОШ № 14 г.о. Сызрань;
в номинации «Педагог - наставник реализующий программу наставничества"
2 место - Алмин Кирилл Игоревич, СП ЦВР «Успех» ГБОУ СО СОШ №14 г.о. Жигулевск.
Комментарий от директора Самарского Дворца детского и юношеского творчества Татьяны Евгеньевны Бодровой: "Зачастую основные навыки, которые пригождаются человеку в жизни, он черпает в системе дополнительного образования. Мальчишки, занимающиеся в военно-патриотических клубах, становятся кадровыми военнослужащими, дети, которые посещают литературные кружки, нередко становятся писателями или журналистами, и таких примеров очень много. Комфортная среда, которая создана в учреждениях дополнительного образования, куда ребенок приходит с удовольствием и по собственному желанию, воспитывает доброе, позитивное отношение к жизни. И роль педагога в этом трудно переоценить".
Комментарий по итогам конкурса от Ольги Анатольевны Киракосян:
"- "Арктур" - это уникальная площадка, которая объединяет все категории профессионалов, включая административных работников и практикующих педагогов в системе дополнительного образования. Данный конкурс стал площадкой по обмену опытом. Уровень конкурсантов очень высок, их программы, инструменты, технологии можно широко транслировать в педагогическом сообществе. И не важно, обучает педагог танцам, вокалу или рукопашному бою".
Напомним, что Конкурс проводится в целях сохранения уникальности и совершенствования системы дополнительного образования детей в Российской Федерации, повышения статуса педагогов и роли образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в воспитании, обучении и творческом развитии личности ребенка. Поздравляем победителей и призеров!
Победители призеры награждены Почетными грамотами Самарской областной организации Общероссийского Профсоюза образования и денежными премиями!
Все финалисты очного этапа рекомендованы к участию в Российском этапе.
Поздравляем!
Желаем удачи.
На региональном же этапе Учредители Конкурса - Самарская областная организация Общероссийского Профсоюза образования и Министерство образования и науки Самарской обл . Организатор Конкурса - Региональный модельный центр Самарской области .
25 января 2024 года, в Самарском дворце детского и юношеского творчества состоялся финальный этап конкурса.
На открытии финала регионального этапа Конкурса заместитель председателя Самарской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Ольга Анатольевна Киракосян обозначила роль педагога дополнительного образования детей в формировании традиционных российских ценностей, актуальность конкурсов профессионального мастерства как эффективного средства повышения профессиональной компетентности педагогических работников, что играет особую важность для Профсоюза, ведь чем более профессиональнее работник, тем более он защищен.
В этом году участниками состязания стали 25 педагогов из разных уголков области в 5 номинациях. По итогам конкурсных испытаний определены победители и призеры в номинациях:
в номинации «Программа развития образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»
1 место - Сухачева Лариса Владимировна, Котова Ольга Васильевна, МБОУ ДО «Планета» г.о. Тольятти;
2 место - Татаришвили Ольга Николаевна, МБУ ДО ЦВР «Общение поколений» г.о. Самара;
3 место - Ковалёва Ирина Михайловна, Гончарова Ольга Геннадьевна, Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т. Рощинский м.р. Волжский «ЦВР»
в номинации «Руководитель (заместитель руководителя) образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»
2 место - Швецова Елена Владимировна, СП «Калейдоскоп» ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы;
3 место - Алексеева Ольга Геннадьевна, ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества»;
в номинации «Методист, сотрудник методической службы образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»;
1 место - Тимофеева Анастасия Александровна, СП ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ №1 г. Нефтегорска;
2 место - Никитина Нина Михайловна, ГБОУ ДО СО "Самарский Дворец детского и юношеского творчества";
3 место - Гелик Инна Ивановна, Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т. Рощинский м.р. Волжский «ЦВР»;
в номинации «Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные общеразвивающие и предпрофессиональные программы»
1 место - Жандарова Наталья Александровна, СП «Поиск» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с. Сергиевск;
1 место - Пивоварова Дарья Владимировна, ГБОУ ДО СО "Самарский Дворец детского и юношеского творчества";
2 место - Хорева Анжелика Александровна, МБОУ ДО «Свежий ветер» г.о. Тольятти;
3 место - Буров Дмитрий Викторович, СПДОД СЮТ ГБОУ СОШ №14 г.о. Жигулёвск;
3 место - Елистратова Галина Алексеевна, СП ДТДиМ ГБОУ СОШ № 14 г.о. Сызрань;
в номинации «Педагог - наставник реализующий программу наставничества"
2 место - Алмин Кирилл Игоревич, СП ЦВР «Успех» ГБОУ СО СОШ №14 г.о. Жигулевск.
Комментарий от директора Самарского Дворца детского и юношеского творчества Татьяны Евгеньевны Бодровой: "Зачастую основные навыки, которые пригождаются человеку в жизни, он черпает в системе дополнительного образования. Мальчишки, занимающиеся в военно-патриотических клубах, становятся кадровыми военнослужащими, дети, которые посещают литературные кружки, нередко становятся писателями или журналистами, и таких примеров очень много. Комфортная среда, которая создана в учреждениях дополнительного образования, куда ребенок приходит с удовольствием и по собственному желанию, воспитывает доброе, позитивное отношение к жизни. И роль педагога в этом трудно переоценить".
Комментарий по итогам конкурса от Ольги Анатольевны Киракосян:
"- "Арктур" - это уникальная площадка, которая объединяет все категории профессионалов, включая административных работников и практикующих педагогов в системе дополнительного образования. Данный конкурс стал площадкой по обмену опытом. Уровень конкурсантов очень высок, их программы, инструменты, технологии можно широко транслировать в педагогическом сообществе. И не важно, обучает педагог танцам, вокалу или рукопашному бою".
Напомним, что Конкурс проводится в целях сохранения уникальности и совершенствования системы дополнительного образования детей в Российской Федерации, повышения статуса педагогов и роли образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в воспитании, обучении и творческом развитии личности ребенка. Поздравляем победителей и призеров!
Победители призеры награждены Почетными грамотами Самарской областной организации Общероссийского Профсоюза образования и денежными премиями!
Все финалисты очного этапа рекомендованы к участию в Российском этапе.
Поздравляем!
Желаем удачи.
